30 de Abril, 2013
Más de 100 alumnos de los colegios municipales de Voipir de Ñancul, Mariano Latorre y Valentín Letelier participaron el martes 30 de abril del lanzamiento del proyecto Explora “Conociendo y Protegiendo los Lagos Oligotróficos del Sur de Chile“ realizado por el Campus Villarrica de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
El proyecto busca desarrollar una experiencia educativa a partir de un conocimiento teórico-práctico relativo a la conservación de los lagos oligotróficos del sur de Chile, siendo una experiencia piloto para el lago Villarrica y a también inédita para el sur del país.
Los lagos oligotróficos se caracterizan por la baja biomasa o cantidad de organismos que albergan, debido a diversos factores físicos y climáticos tales como: poco oxígeno en las zonas más profundas, gran estratificación térmica que impide una circulación más activa de nutrientes, pobreza en sales minerales, etc. Se trata normalmente de lagos profundos pero de aguas muy transparentes y limpias, fruto de esta misma oligotrofía.
Para el Director de la Sede Villarrica, Antonio Hargreaves, este proyecto es de gran relevancia “estamos insertos en una zona privilegiada de una naturaleza hermosa, donde estamos llamados a cuidar y proteger nuestro medio ambiente y este proyecto nos llama a conocer e insertarnos en las actividades. Los niños y niñas de los colegios Mariano Latorre, Valentín Letelier y Voipir serán los principales agentes y quienes nos ayudarán a difundir en sus colegios, familias y el entorno del proyecto”.
Dentro de las actividades que los niños y niñas realizarán están contempladas salidas a terreno, donde podrán reconocer y observar, por medio de la exploración, la descripción y clasificación de los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces. A partir de sus características, podrán además describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente, entre otras muchas actividades. Katherine Hermosilla, Directora del proyecto, comenta que estas actividades tienen gran importancia ya que serán los niños y niñas los participantes claves del proyecto, el estar en terreno, conocer, observar e interactuar en las diversas acciones programadas es clave, además ellos llevarán una bitácora, donde apuntarán todo lo que a ellos les llame la atención, lo que vean y quieran realizar en torno al proyecto. Estamos como equipo muy entusiasmados y contentos con la participación de los alumnos de los colegios y por la acogida del proyecto y la importancia que la dirección de los establecimientos le asignó”.
El proyecto contempla diversas actividades tanto en terreno como prácticas, además cuenta con una página web http://conoceycuidatulago.cl, una cuenta en Facebook: Conoce y Cuida Tú Lago, así como también una cuenta twiter: @conoceycuidatul