Profesores

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Resultados de investigación de Constanza Errázuriz fueron expuestos en Reino Unido

"Perfiles Lectores del Profesorado de Escuelas Públicas Desaventajadas de La Araucanía, Chile: Construcción de sus Concepciones Sobre la Lectura” fue el tema de la ponencia.

Publicado el 23 de agosto de 2019.

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OCDE destaca al Programa Experimento del Campus Villarrica UC como ejemplo internacional

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) distinguió al proyecto chileno como una iniciativa destacada entre las innovaciones pedagógicas que se están diseñando a ni

Publicado el 01 de agosto de 2019.

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María Lara expuso en el evento literario más importante de Guatemala

La académica del Campus Villarrica UC fue invitada a participar en “Filgua 2019”, la Feria Internacional del Libro del país centroamericano.

Publicado el 02 de agosto de 2019.

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#Sustentabilidad: Animales asilvestrados y su impacto en la biodiversidad; una amenaza urgente de atender

En entrevista con la revista Ladera Sur, Tomás Ibarra, investigador y acadé

Publicado el 30 de julio de 2019.

¡Revisa la primera edición de la revista electrónica "Siembras"!

La publicación online es la antesala del "IX Encuentro Internacional de Huertas Educativas" (RIHE 2019)" que se celebrará a fines de noviembre en nuestro Campus.

Publicado el 25 de julio de 2019.

Iniciativas en educación para la sustentabilidad ejecutadas en Villarrica son elegidas como las más sobresalientes de Sudamérica

La Fundación “Haus der Kleine Forscher” (Casa del Pequeño Científico) realizó un concurso en donde participaron más de una decena de trabajos de los seis continentes.

Publicado el 08 de julio de 2019.

Ministerio de las Culturas y Municipalidad de Freire distinguen a María Lara en celebración del Día Internacional del Libro

La académica de nuestro Campus manifestó su alegría por la distinción a su trabajo literario y por ser reconocida en la comuna a la que pertenece.

Publicado el 29 de mayo de 2019.

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Claudia Vásquez inaugura año académico de universidad penquista

La actividad se denominó “Observar las prácticas de enseñanza para promover el desarrollo profesional, el caso de la probabilidad en el aula de educación básica”, y se realizó en el Auditorio M

Publicado el 29 de mayo de 2019.