Docentes en formación presentaron innovadoras experiencias de aprendizaje en ferias de práctica profesional

Dos ferias educativas tuvieron lugar los días 9 y 10 de julio en el hall del edificio Monseñor Paul Wevering. Docentes en formación de ambas carreras expusieron ante la comunidad universitaria y niños y niñas de establecimientos visitantes algunas experiencias innovadoras que han desarrollado en aulas en contexto de las prácticas profesionales I de PEGB y IV de PEP.

El día 9 de julio fue el turno de las estudiantes de 1°, 2° y 3° año de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia, quienes dieron a conocer a los asistentes una serie de propuestas que ya están implementando en sus grupos de niños y niñas, en el contexto de la Práctica IV. En su mayoría, compartieron experiencias contextualizadas a cada realidad educativa con énfasis en lo concreto y natural, aunque también se pudieron observar algunas propuestas con un sello más tecnológico.

Cabe destacar que las estudiantes mostraron evidencias audiovisuales de las implementaciones mencionadas anteriormente, y además demostraron gran manejo teórico y práctico ante las preguntas de los docentes y estudiantes que visitaron la feria. También es importante mencionar la autonomía con que las estudiantes realizaron la coordinación, ejecución y puesta en escena de todos los elementos que dieron vida a la actividad.

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