Campus Villarrica UC realiza con éxito seminario de educación artística
20 de Mayo, 2026
En el evento, realizado en el auditorio del Complejo Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable (CIDS), asistieron estudiantes de las carreras que imparte la universidad junto a profesionales de la educación de Pucón, Curarrehue, Gorbea y Lautaro. La jornada también contó con la presencia del Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio en La Araucanía, Samir Manukian.
Lorna Palma es profesora de Educación Musical en el Liceo H-C Jorge Teillier de Lautaro. Todos los años los estudiantes del establecimiento deben cerrar el ciclo escolar con un proyecto artístico para la comunidad. Por eso cuando la docente supo del Seminario de educación artística: habitar los paisajes afectivos, que se iba a realizar en el Campus Villarrica UC, acudió al evento junto a tres alumnos para conocer otras experiencias de trabajo.
Y no solo de Lautaro. Profesionales de la educación de Pucón, Curarrehue, Gorbea y estudiantes de las carreras de Pedagogía en Educación Parvularia y Pedagogía en Educación General Básica del Campus Villarrica UC, están entre los 190 asistentes que repletaron el auditorio del Complejo Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable (CIDS). El motivo: presenciar la jornada organizada en conjunto con la Unidad de Educación y Formación en Artes y Culturas de la Secretaría de las Artes y el Patrimonio de la Araucanía en el marco de la 14 semana de la Educación Artística 2026.
“La universidad está al servicio de este territorio y poder albergar este tipo de seminarios, congregar a educadores en formación, profesores, profesoras que están trabajando en temáticas tan relevantes como la formación artística es un placer. Pero también es una gran responsabilidad y la asumimos como parte de nuestro rol en este territorio”, afirma Gonzalo Valdivieso, director del Campus Villarrica UC.
El Seminario de educación artística: habitar los paisajes afectivos, tuvo dos exposiciones. Creatividad, juego y Participación, la experiencia del programa Cecrea –del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio–, que estuvo a cargo de Víctor Contreras y Marcela Suárez presentó Experiencia estética y lenguajes artísticos “la voz de los 100 lenguajes”.
Además de las ponencias y la posterior mesa de diálogo, durante el coffe break los asistentes pudieron contemplar dos intervenciones en el patio del CIDS: encuadernaciones artesanales y dibujos con mensajes hechos por niñas y niños.
“Encuentro muy gratificante esta instancia. Me gustó mucho que los dibujos los hayan realizado niños y que sean ellos los protagonistas de su creación”, reflexiona Catalina Dinamarca, estudiante de segundo año de Pedagogía en Educación Parvularia del Campus Villarrica.
El Secretario Regional Ministerial (Seremi) de las Culturas, las Artes y el Patrimonio en la Araucanía, Samir Manukian, también valoró la instancia realizada en las dependencias del Campus Villarrica UC: “Me parece genial que, los docentes de jardines infantiles, salas de cuna y de los diferentes establecimientos, quieran participar de un seminario de la educación artística que busca poder fortalecer los roles de estos embajadores que están en las diferentes comunas de la región”.
Por otra parte, Gonzalo Valdivieso también profundizó otro de los desafíos que tiene el Campus Villarrica UC: “La formación artística permite movernos entre nosotros de una forma distinta y vincularlos con la naturaleza de una forma distinta. Hoy una de las cosas que necesitamos es poder crear nuevas formas de encontrarnos. Ya lo sumamos en la nueva malla de Pedagogía en Educación Parvularia y lo vamos a incorporar con más fuerza en la nueva malla de Pedagogía en Educación General Básica para formar profesores en ejercicio porque realmente es muy necesario”.
Joaquín cursa 4º medio en el Liceo Jorge Teillier y es uno de los estudiantes que asistió con la profesora Lorna Palma al Seminario de educación artística: habitar los paisajes afectivos. Confiesa que disfrutó mucho la iniciativa y lo que más le gustó fue la intervención de dibujos. “Es interesante cómo expresaron su creatividad”, sostuvo.
*Crédito de la noticia: Ignacio Espinoza
Revisa a continuación las imágenes de la jornada:
