Docentes del Campus Villarrica ahondarán en innovador método para la enseñanza de ciencias.
25 de abril de 2014
Profesores y docentes de Araucanía tendrán la oportunidad de aprender y analizar prácticas pedagógicas y didácticas con Dieter Arnold, docente y consultor del Programa “Experimento” de Siemens Stiftung.
Cinco docentes del campus Villarrica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, un alumno de la carrera de Pedagogía General Básica de cuarto año, dos docentes del colegio alemán de Villarrica, y una docente de escuela municipal de la comuna de Villarrica asistirán durante 3 días al campus San Joaquín de la UC, para aprender y ampliar sus conocimientos, así como intercambiar experiencias con el programa “Experimento”. El Programa “Experimento” de la Fundación internacional Siemens Stiftung fue desarrollado en Alemania e impulsa la innovadora metodología de enseñanza y aprendizaje por indagación, para forjar conocimientos y competencias en el área de ciencia, tecnología e innovación para los niveles de preescolar y educación básica.
El taller tendrá una fuerte orientación experimental y ahondará en la práctica y experiencias de implementación en aula en temas de energía, salud y medio ambiente. “Experimento” ofrece formación pedagógica y didáctica a docentes en formación inicial y continua para el aprendizaje de ciencias vía experimentación.
La actividad será conducida por el profesor y experto alemán Dieter Arnold, consultor de la fundación internacional Siemens Stiftung. Con más de 35 años de docencia en Ciencias, especialmente Química, y una extensa experiencia como profesor y formador de profesores en Alemania, África y Latinoamérica, la expectativa del taller es aprender y profundizar juntos, fomentando también el diálogo y cooperación entre las instituciones, los docentes y especialistas presentes.
Taller para Especialistas y Multiplicadores en Chile
Al taller asisten por invitación especial un grupo delimitado de 30 especialistas y multiplicadores de los proyectos “Experimento” en Chile: representantes y equipos de proyecto de UC Santiago y Campus Villarrica, así como de Fundación Chile (Centro de Innovación en Educación). Además, representantes del Instituto de Formación Profesional Wilhelm von Humboldt, de la SIP (Sociedad de Instrucción Primaria, Santiago), de Efecto Educativo, así como docentes de planteles municipales de la región de Antofagasta, y sur de Chile.
El Programa Experimento está hoy activo en tres regiones: Norte, Centro y Sur de Chile. Con primeros pasos dados en 2011, y gracias a las instituciones aquí nombradas y una creciente vinculación de actores públicos, privados, académicos y del ámbito de fundaciones interesados en implementar este modelo didáctico para educación en ciencias, hoy 185 escuelas y colegios (casi todos públicos), aproximadamente 8000 niñas y niños, así como 400 profesores formados con la metodología de indagación en ciencias, hacen parte del programa. Actualmente, el Programa “Experimento” está activo con varios proyectos en Alemania, en Latinoamérica (Chile, Colombia, Argentina, Perú, y próximamente en México y Brasil), y en África (Sudáfrica y Kenia).
Los docentes del Campus Villarrica que se capacitarán entre el 7 al 9 de mayo en esta nueva etapa del “Experimento “ son:
Martin Bascopé, coordinador del proyecto, Karen Cartagena, Andrea Opazo, Felipe Porflitt, Cecilia Ibañez, Erik Queilin de cuarto año de Pedagogía General Básica y la profesora invitada del Colegio Juan XXXIII, Daniela Urrutia y las dos profesoras del colegio Alemán de Villarrica, Pamela Rodríguez y Marcela Mardones.
Colaborador en el desarrollo del Programa “Experimento”
Arnold es profesor de ciencias, ha sido profesor de aula y desde hace más de 10 años se dedica a la formación de docentes en ciencias, experiencia que lo vinculó entre otras, con la fundación internacional, Siemens Stiftung, en Alemania.
Ha participado en el desarrollo del módulo «Experimento 10+», enfocado a la enseñanza media y aportes para currículo de formación técnico profesional.
