La UC obtiene 47 proyectos FONDECYT de Iniciación a la Investigación 2012.
28 de septiembre de 2012
La casa de estudios recibió la aprobación de 47 de los 76 proyectos concursados por un monto de $2.775 millones. Agronomía e Ingeniería Forestal, Ciencias Biológicas, Física, Química, Teología y la sede Villarrica obtuvieron un 100% de aprobación, mientras que la Escuela de Construcción Civil es la primera vez que gana este concurso.
Este año, a nivel nacional, se adjudicaron 293 de los 550 proyectos concursados, por un monto de más de 16 millones de pesos, que representa un aumento del 11,8% en el número de propuestas financiadas y de un 15,5% en los recursos otorgados en relación al año pasado, resultados que junto al concurso de Postdoctorado respaldan el compromiso de CONICYT con los investigadores jóvenes.
La UC se adjudicó 47 de los 76 proyectos concursados, por un monto de $ 2.775 millones de pesos. Esto corresponde a un porcentaje de aprobación del 61,8%. Del total nacional, la Universidad Católica se adjudicó un 16% de los proyectos asignados, obteniendo un 12% más de proyectos que el año anterior.
Este financiamiento permite dar continuidad a las carreras de investigadores emergentes con grado de doctor obtenido hace 5 años o menos, mediante el financiamiento de proyectos de investigación de dos o tres años de duración en todas las áreas del conocimiento.
Las unidades con proyectos aprobados son: 9 en Ingeniería; 8 en Medicina; 4 en Quimica y Matemática; 3 en Agronomía e Ingeniería Forestal, Ciencias Sociales, Historia, Física , Geografía y Ciencia Política; 2 en Arquitectura, Derecho, Diseño y Estudios Urbanos, Ciencias Biológicas; y uno en Educación, Letras, Teología y la Sede regional de Villarrica.
El proyecto “Modelo estratificado de predicción de confort acústico al interior de viviendas en función de la composición material de la fachada”, del profesor Leonardo Meza Marín, corresponde al primer proyecto FONDECYT Iniciación que obtiene la Escuela de Construcción Civil. Por otra parte, 6 unidades académicas obtuvieron un 100% de aprobación en el concurso. Se trata de Agronomía e Ingeniería Forestal, Ciencias Biológicas, Física, Química, Teología y la sede Villarrica.
El profesor Mike van Treek, Doctor en Teología, explica de qué se trata su investigación ganadora: “Imaginarios de extranjeridad: antropología literaria e imaginación simbólica en el ciclo de Abraham”. “El proyecto busca traducir del hebreo al castellano el ciclo de Abraham respetando el particular arte narrativo de la lengua de origen. Se analizará el relato poniendo atención a la manera en que los conflictos humanos son representados en el texto. En particular se busca indagar en las representaciones literarias de la condición de extranjero de los personajes, especialmente en la de Abraham. Esto porque el hombre y su conocimiento de sí se expresa mejor en símbolos que en conceptos”, cuenta el profesor van Treek.
“Desde la antropología o teología literarias, para aproximarse a los textos bíblicos el intérprete debe ir más atrás que el discurso argumentativo, defensivo o dogmático hasta llegar al lenguaje metafórico -señala el teólogo-. Abraham debe enfrentar una situación compleja abandonando sus raíces y viviendo como extranjero en una tierra que no posee pues es promesa para su descendencia. La forma en que él resuelve el encuentro con el diferente, no siempre de la mejor manera, nos da a pensar sobre las identidades socioreligiosas, el lugar de lo gratuito, la forma de establecer relaciones justas y de mutuo reconocimiento, el significado del miedo al foráneo y al diferente e, incluso, a preguntarse por cómo limitar el odio y la violencia que acompaña la vida a mujeres y hombres”.
Por su parte, el académico Ricardo Olea, Doctor en Estadística, se refiere a su trabajo ganador: “Detección, Estimación y Diagnostico de Processos Gaussianos Localmente Estacionarios de Larga Memoria”. “En diversas áreas como la hidrología, finanzas y la paleoclimatología, por nombrar algunas, se encuentran datos que presentan una larga dependencia con la información pasada histórica. En series de tiempo esta información se utiliza para hacer pronósticos (futuros o pasados) a partir de modelos estadísticos. Este proyecto pretende desarrollar nuevas metodologías -teóricas y aplicadas- para hacer frente a datos cuyo comportamiento no permite aplicar las técnicas actuales, las que permitirán a una amplia gama de investigadores detectar, estimar y hacer predicciones en el contexto de los modelos de larga dependencia localmente estacionarias”.
Refiriéndose a la aplicación de esta investigación en datos paleoclimáticos, explica: “El ancho de los anillos de un árbol y el material acumulado en cavernas (estalactitas y estalagmitas) son proxis utilizados por los paleoclimatólogos para estudiar el comportamiento del clima en pasado. La metodología propuesta pretende crear nuevas técnicas estadísticas que sean capaces de modelar de mejor manera a las técnicas ya existente para poder en este caso predecir el comportamiento del clima futuro o pasado”.
Del total nacional, la Universidad Católica se adjudicó un 16% de los proyectos asignados, obteniendo un 12% más de proyectos que el año anterior.
