12 de julio de 2014


Curso "Gestión Curricular para el Aula Multigrado: Planificación, Conducción y Evaluación de los Aprendizajes", fue dictado por el campus Villarrica, a través de Educación Continua en la ciudad de Castro, Isla de Chiloé.

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El campus Villarrica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, a través del Programa de Educación Continua, realizó una capacitación a profesores rurales de la comuna de Castro, en la Isla de Chiloé.

Desde el pasado 7 al 11 de julio, 28 profesores se capacitaron en el curso: Gestión Curricular para el Aula Multigrado: Planificación, Conducción y Evaluación de los Aprendizajes. En esa oportunidad los docentes participantes manifestaron que el trabajo, en el marco de esta capacitación, significó un gran aprendizaje y, a la vez, un desafío para generar cambios e innovación en la forma de gestionar la enseñanza en estos contextos escolares.

Para el docente y jefe de este programa de capacitación del campus Villarrica, Urbano Salazar, fue muy enriquecedor este curso, destacando “tuvimos la oportunidad de compartir una experiencia de aprendizaje con profesores y profesoras rurales de distintos sectores de la comuna de Castro, conocer sus principales acciones docentes, sus fortalezas, debilidades y por sobre todo, sus grandes preocupaciones y desafíos para enfrentar la enseñanza en aulas con diversidad; sin duda, una vida docente caracterizada por alegrías, frustraciones y anhelos de hacer cosas diferentes y pertinentes a la realidad de sus estudiantes, y en ese contexto de capacitación, la universidad aportar con sus conocimientos y orientaciones conceptuales, actitudinales y metodológicas en procesos centrales del quehacer docente: planificación, estrategias y evaluación pertinente a la enseñanza-aprendizaje en aulas multigrado. Además, fue gratificante el trabajo realizado junto a Carlos Moreno y Fernando Leiva, académicos de la Universidad de Playa Ancha y de alta trayectoria en temáticas de educación rural; todo este equipo a cargo de la capacitación junto a la coordinadora de la actividad Francisca Manqui sintió el cariño y agradecimiento de los profesores rurales de esta comuna por dicho trabajo”.

Los profesores y profesoras que participaron en esta capacitación pertenecen a la Corporación Municipal de Castro y las personas que tuvieron la responsabilidad de concretar este apoyo fueron su Director don Marcos Campos y la Coordinadora de Educación Rural, Bárbara Maldonado; quién señaló “queremos agradecer el apoyo a los docentes multigrado de nuestra comuna; conversamos con ellos estaban muy contentos y satisfechos con la capacitación y ansiosos de poder concretar prontamente otro apoyo. Para nosotros es muy importante este programa de capacitación, el contar con docentes de alta calidad que estuvieron a cargo de los módulos y aprendizajes, como el profesor Urbano Salazar y Carlos Moreno, quienes compartieron sus aprendizajes; en general a todo el equipo que trabajó con nuestros profesores, muchas gracias”.

Es importante señalar que este curso tomó mayor relevancia y necesidad de realizarlo por la visita que hizo Bárbara Maldonado al lanzamiento del libro “Gestión de Procesos Educativos y Organizacionales para la Escuela en Territorio Rural con Aula Multigrado: fundamentos y estrategias de desarrollo”, del profesor Urbano Salazar Cancino, realizado el pasado 30 de mayo. Los contenidos de este libro en su capítulo 4: Orientaciones para una gestión curricular y pedagógica efectiva para el aula multigrado, fueron claves para satisfacer las necesidades de apoyo de los profesores y profesoras rurales de Castro.

Gracias a este curso y a las competencias que tenemos como campus, el director de la Corporación de Educación Municipal de Castro manifestó interés en que sus docentes rurales recibieran apoyo en la elaboración de su Proyecto de Mejoramiento Educativo; capacitación que podría realizarse en enero de 2015.


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