Comités locales de Desarrollo Profesional Docente se reunieron en el Campus Villarrica UC para participar de taller sobre desarrollo socioemocional
16 de junio de 2022
Más de 60 profesionales de la educación se reunieron el pasado jueves 16 de junio en el auditorio del CIDS para participar del taller “Herramientas para el desarrollo socioemocional desde el currículum en articulación con formación integral y convivencia escolar”, instancia enmarcada en el plan anual del comité local de Desarrollo Profesional Docente del Departamento Provincial de Educación Cautín, entidad donde colaboran universidades como el Campus Villarrica UC, agencias de calidad, JUNJI y establecimientos educacionales municipales y particulares subvencionados.
“Este encuentro surgió de un levantamiento que se hizo en diciembre de 2021 llamado ‘Consulta a Líderes Intermedios’ que se hace a los equipos técnicos comunales, y dentro de las necesidades que se detectaron fue el tema socioemocional; las herramientas para el desarrollo socioemocional para trabajar con los docentes, sobre todo ahora en el retorno a la presencialidad”, contextualiza Cinthia Bascur, secretaria técnica de Desarrollo Profesional Docente del Departamento Provincial de Educación Cautín Sur.
El espacio de reflexión pedagógica inició con los saludos de Juan Pablo Orlandini, Director Regional JUNJI, y Edison Contreras Canario, Jefe DEPROV Cautín Sur, para dar paso a una presentación vía Zoom de Isidora Mena, psicóloga experta en convivencia escolar y Directora Ejecutiva Programa Valoras UC.
El aprendizaje colaborativo entre docentes estuvo dado por la presentación de dos experiencias ejecutadas en la zona lacustre: el Plan Comunal de Apoyo Socioemocional de Pucón y las Estrategias de Contención Emocional implementadas por el Jardín Infantil Estación de Luz de Villarrica.
“Estamos muy agradecidos por la invitación y la oportunidad de compartir experiencias distintas con respecto a una misma temática que a todos nos debe preocupar, como es el desarrollo socioemocional no sólo de nuestros estudiantes sino de las comunidades educativas, de nuestros educadores, asistentes y de las familias”, comentó Marieta Vergara, jefa de UTP del Departamento de Educación de Pucón, quien junto a su equipo presentó el plan Ponle color a tu tarde.
“El trabajo consistió en condensar todas las horas del plan de estudio en la mañana para realizar jornadas de talleres de libre elección en las tardes y de esa manera descomprimir las cargas horarias de los docentes y brindar otras oportunidades de aprendizaje a nuestros estudiantes en contextos más relajados, que tienen que ver con el juego, la música, etc., para desarrollar aspectos socioemocionales”, detalló la docente.
Por su parte, Yesenia Sepúlveda, educadora de párvulos del Jardín Estación de Luz y ex alumna del Campus Villarrica UC, expresó que esta actividad “fue una experiencia muy buena, enriquecedora, que fortalece nuestro rol profesional porque como bien decíamos es muy importante que estemos bien emocionalmente en el equipo educativo para así transmitirle ese bienestar a los niños y a las niñas”.
Asimismo, destacó su satisfacción por regresar a su ex casa de estudios y ver el trabajo colaborativo que realiza con otras entidades y actores educativos. “Es maravilloso volver acá, me siento orgullosa de haber salido de esta universidad, me enseñó mucho y me entregó muchas herramientas para trabajar y enfrentarme al mundo laboral y a los niños y a las niñas, por supuesto”, sostuvo Yesenia, egresada en 2017.
El encuentro finalizó con un taller de Herramientas de Desarrollo Socioemocional a cargo de David Aptecar, encargado Macrozona Sur de la Agencia de Calidad de la Educación.
