29 de octubre de 2011


En el salón de eventos del balneario del Banco Estado la Sede Villarrica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, se presentó, el pasado jueves 29 de septiembre, el proyecto “Conocimiento, Inclusión, Desarrollo-CID-“, financiado por la Unión Europea, donde participaron representantes de las comunas de Villarrica, Pucon y Curarrehue, integrantes de organizaciones comunitarias y de entidades públicas de la zona lacustre.

Imagen destacada

El proyecto tiene como finalidad la integración entre la universidad y el territorio en que se encuentra emplazada y que busca mejorar el acceso a la formación de personas que se encuentran en situación de vulnerabilidad o desventaja social, favoreciendo la adquisición de las competencias necesarias que exigen los actuales sistemas productivos.
Esta es una iniciativa que se desarrolla en 19 países, en las que participan universidades, asociaciones y fundaciones ligadas a la educación superior.

La actividad en la que participaron destacados oradores, entre ellos Heinrich Von Baer, quien abordó el tema de la vinculación de las comunidades donde están emplazadas y como éstas se integran a las dinámicas sociales, económicas y productivas del territorio en este caso, la comuna de Villarrica.

Gonzalo Valdivieso, director del CEDEL, señaló que el proyecto propone un modelo de trabajo basado en la constitución de comités “CID” locales, como iniciativa de encuentro en la zona para el establecimiento de mesas de trabajo y debate local, “ que permitan el desarrollo de un proceso sistemático de programación de la oferta formativa, denominado pacto para el aprendizaje y conocimiento , que no es otra cosa que un instrumento de gestión para lograr acuerdos entre los sujetos involucrados, con el objetivo de definir los lineamientos de capacitación y formación para la materialización de proyecto y así generar impacto en los grupos beneficiarios como mujeres y adultos, mayores de 40 años”

El proyecto tiene duración tres años, donde el primero de ellos se constituirán los comités –CID- y se elaborará una primera versión de los pactos para el aprendizaje y conocimiento –PAC-. Para el 2012 ejecutar el primer conjunto de capacitadores acordados y reelaborar el PAC en función de los resultados obtenidos, dejando para el 2013 la evaluación de los resultados del proyecto y el análisis de la posibilidad de mantener permanentemente los comités para la vinculación territorio universidad.


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