Reconocido biólogo mexicano dictó curso en diplomado de Formación de Capacidades para la Integración de Innovación Educativa

6 y 7 de agosto de 2018

Juan Carlos Andrade -representante de la asociación mexicana Innovec, que promueve la enseñanza de la ciencia a niños y jóvenes- dictó un interesante curso donde los profesores analizaron la importancia de las lombrices para la mantención de los ecosistemas y qué papel juegan diferentes tipos de suelo en la protección de los bosques y la biodiversidad en su conjunto.

“Este grupo es muy selecto y ha hecho reflexiones muy interesantes. Lo que veo en ellos es mucho entusiasmo y creo que les ha motivado tener una idea más clara de cómo una educación en ciencia basada en la indagación contribuye a muchos otros procesos que se buscan en la escuela: al pensamiento crítico, la apropiación de saberes, pero también el desarrollo de habilidades y generar un pensamiento más ad hoc a lo que se requiere en el siglo XXI”, sostuvo Andrade, quien es biólogo de profesión.

Dado el trabajo que ha realizado con profesionales en distintos países, el experto valoró que el Campus Villarrica UC capacite en materia de ciencias y sustentabilidad a profesores de La Araucanía, ya que serán ellos los encargados de transmitir conocimiento a las futuras generaciones, pieza clave para la protección del medioambiente.

“Esta región es privilegiada en Chile. La vegetación, el suelo, los recursos naturales y el agua que tiene no son comunes, es decir, tiene una riqueza biológica y natural de invaluable importancia. Desarrollar entonces las capacidades locales para que la gente cuide sus recursos, los utilice de mejor manera o tenga una visión sustentable del manejo de los mismos, es crucial, y eso se desarrolla desde la educación primaria, desde las escuelas”, sostuvo.

Evaluación de la experiencia

Tras la clase del sábado 7 de julio, los participantes manifestaron su agradecimiento por la calidad del curso dictado y la posibilidad de aprender de un experto de carácter internacional.

“A veces no es tan evidente la relación entre sustentabilidad e indagación, pero Juan Carlos logró mostrarla mediante actividades prácticas. Gracias a su experiencia en formación de profesores en ejercicio, fue capaz de plasmarla muy bien y entregar muchas herramientas para nuestros profesores. Así se pudo ver en la jornada de reflexión final de ese curso, donde ellos estaban muy agradecidos y valoraban mucho el aporte realizado”, señaló Martín Bascopé, académico del Campus Villarrica y director del diplomado.

Cabe mencionar que Innovec, al igual que la Pontificia Universidad Católica de Chile, participan en Experimento, programa de la Fundación Siemens Stiftung que ofrece a educadores y docentes una selección de temas en torno a energía, medioambiente y salud, ajustados a la vida cotidiana y a los planes de enseñanza para niños y jóvenes.

En ese sentido, Bascopé concluyó que “Juan Carlos fue un gran aporte, y en gran medida gracias al vínculo que hemos generado con la Fundación Siemens Stiftung, que ha permitido desarrollar redes internacionales y que esperamos que en el futuro sigan dando frutos, no sólo con México sino que también con Perú, Colombia y Alemania”.

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