5 de octubre de 2011
El día 5 de Octubre, el grupo de estudiantes y docentes del Master Eco-Polis, con el apoyo del Centro de Desarrollo Local, Educación e Interculturalidad UC, presento en Villarrica el trabajo realizado durante el último mes en el que abordo la Araucanía Lacustre (comunas de Villarrica, Pucón y Curarrehue).
Este trabajo fue presentado en el seminario De la Planificación a la Gestión del Territorio, Experiencias de desarrollo local para la zona lacustre de la región de La Araucanía, el cual se realizo en conjunto con el Instituto Estudios Urbanos y Territoriales y el Instituto de Geografía, y con financiamiento de la Vicerrectoría de Investigación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Master Internacional en Políticas Ambientales y Territoriales para la Sustentabilidad y el Desarrollo Local
El Master Internacional en Políticas Ambientales y Territoriales para la Sustentabilidad y el Desarrollo Local es un curso itinerante de formación avanzada y multidisciplinar.
Eco-Polis es un Master Internacional organizado por la Universidad de Ferrara (Facoltà di Economia y la Facoltà di Scienze MM. FF. NN.) y por la Università della Calabria (Facoltà di Ingegneria). A partir de la edición 2009/2010 participa también en la realización del curso la Facoltà di Architettura dell’Università degli Studi di Sassari, con sede ad Alghero (http://www.masterecopolis.it).
Eco-Polis tiene como finalidad transmitir los conocimientos y las prácticas más innovativas en materia de sustentabilidad y desarrollo local, a través del cruce de un amplio espectro de conocimientos específicos. El nombre mismo del Master Eco-Polis, sintetiza el objetivo cultural, científico y didáctico de conjugar las dimensiones de la economía y de la ecología con aquellas del territorio y de la ciudad, del ambiente y del paisaje. La visión estratégica de Eco-Polis está orientada a proveer los instrumentos para perseguir el desarrollo económico, social y espacial, ecológicamente orientado y democráticamente participado en los procesos de gobierno, en la promoción de las políticas y en la definición de los instrumento
Didáctica presencial en Villarrica, Chile
La modalidad del master es realizar didácticas en territorios particulares, en donde se desarrollan proyectos que realmente el territorio requiera. Es por ello, que en esta oportunidad uno de los lugares que se ha elegido es la zona Lacustre de la Región de La Araucanía, dicho vínculo se ha realizado por medio de la Pontificia Universidad Católica de Chile a través de su Centro de Desarrollo Local, Educación e Interculturalidad.
Esta edición, el master cuenta con 18 alumnos: 5 argentinos; 4 brasileros; 2 japoneses; 7 italianos. Los alumnos provienen de diversas disciplinas: arquitectura, urbanística, economía, filosofía, ciencias naturales, ciencias políticas, ciencias diplomáticas, sociología. Se trata de un excelente grupo, dentro del que se destacan notables experiencias profesionales. Durante la estadía, los estudiantes deberán abordar temas de interés para las comunas de Curarrehue, Pucón y Villarrica a nivel comunal e intercomunal.
Durante su estadia en la región, la cual fue desde el 7 de septiembre al 7 de Octubre, se realizo un estudio desde una óptica de armonización de la governance del territorio. Como elementos claves para la realización del trabajo se realizó una lectura interpretativa de las dinámicas presentes en el territorio, encuadradas desde el habitar el territorio, la calidad de los asentamientos urbanos, y la calidad ambiental, entendidos estos tres ejes como la interacción de las distintas dinámicas que se producen entre los factores sociales y culturales, económicos, ambientales y el territorio.
Se definieron áreas, que contenían diversos componentes que se comprobaron durante las visitas de campo y en un segundo momento se actualizo con la información recolectada y analizada con los datos, instrumentos y documentos existentes en el territorio, para llegar en una segunda instancia, a definir programas, compuesto por proyectos, capaces estos de evidenciar relaciones transversales entre los diversos programas, para poder así dar respuestas complejas e integrales a las realidades más relevantes encontradas.
Una de las características claves del trabajo que Eco-Polis realiza a partir de los trabajos de campo, es la identificación no solo de las problemáticas, sino, y por sobre todo de las potencialidades y oportunidades existentes en el territorio. Estos últimos dos elementos, de razonamientos articulados que intentan dar respuesta y elaborar líneas guía y sugerencias que puedan ser útiles para las administraciones locales.
Durante la presentación estuvieron presentes representantes de las 3 Comunas del área de estudio, como así también, de diversos grupos, asociaciones y redes formales e informales, que realizaron importantes aportes y comentarios sobre el trabajo realizado y la proyección a futuro del mismo.
Continuación del trabajo
Como una forma se avanzar en las propuestas al territorio 4 alumnos del master realizaran su practica en la zona, a contar del mes de Noviembre a Enero 2012.
El grupo de la Dirección del Master Eco-Polis agradece la predisposición del Centro de Desarrollo Local y de los actores involucrados durante el proceso de trabajo de campo, y espera con humildad, haber realizado un importante aporte a la realidad local, al mismo tiempo que manifiesta su interés por seguir profundizando las relaciones entre el Centro de Desarrollo Local, Educación e Interculturalidad UC y la Universidad de Ferrara mediante futuros trabajos en conjunto que ayuden a elevar el nivel de los profesionales que el Master forma haciendo un aporte útil para el desarrollo sustentable del territorio.